5 cosas que tu estudiante de secundaria debe hacer esta primavera

Hay un puñado de tareas importantes que su estudiante de secundaria debe atender antes de que se gradúe y alcance el estatus de estudiante de último año.

Es cierto- el tercer año de la escuela secundaria es un gran problema . Es un aluvión de pruebas estandarizadas que tomar, calificaciones de las que preocuparse, una gran cantidad de actividades extracurriculares que hacer malabarismos y, por supuesto, aplicaciones universitarias inminentes que se ciernen sobre sus cabezas.

Entonces, a medida que el invierno se convierte en primavera y su hijo adolescente comienza a mirar los meses de verano como un zorro en una granja de pollos, es tentador pisar el freno con ellos y disfrutar del ritmo más lento a medida que termina el año escolar.



Lo que todo estudiante de secundaria debe hacer en la primavera

Todos necesitamos un descanso del frenesí y, de hecho, su hijo adolescente se lo merece. Por todos los medios, disfruten esto juntos. El próximo año, cuando esté mirando hacia la graduación de la escuela secundaria, se preguntará a dónde fue esta vez.

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Pero ten en cuenta que hay un puñado de tareas importantes que su estudiante de secundaria necesita atender antes de que se gradúe al estado de estudiante de último año. Estas cosas no requieren mucho tiempo, pero son importantes y funcionarán mejor con un poco de conocimiento de los padres y empujones en el camino.

5 cosas que todo estudiante de secundaria debe hacer en la primavera

1. Tenga una conversación honesta sobre la vida después de la escuela secundaria.

A menudo, nuestra tendencia es pensar que todos siguen el mismo camino prescrito después de que el diploma cae en sus manos, pero es importante dar un paso atrás y darse cuenta de que ese no es siempre el caso. Y sin una conversación honesta sobre la planificación y las metas, es posible que usted y su adolescente tengan diferentes caminos en mente.

Comience con la idea de que la universidad no siempre es un hecho. Pregúntele a su adolescente por adelantado si es algo que está considerando. Incluso si siempre ha abordado esta conversación como algo obvio, dele a su hijo la oportunidad de articularla por sí mismo. Probablemente no te sorprenda su respuesta, pero si lo hace, es mejor que lo averigües ahora.

Tal vez su hijo ya esté planeando aplicar Decisión temprana a su primera opción. Tal vez esté considerando un año de colegio comunitario antes de transferirse a otro lugar. Tal vez su hija haya escrito una lista de las escuelas de sus sueños que guarda debajo de la almohada por la noche. O tal vez ella quiere tomar un año sabático antes de que ella comience.

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No hay nada de malo en ninguno de estos planes, especialmente si en realidad son planes y no solo últimos recursos. Si sus decisiones para la vida después de la escuela secundaria se toman con sensatez y algo de previsión, su adolescente tendrá un buen comienzo, donde sea que lo lleve el camino.

2. Si la universidad está en el horizonte, haga una lista de universidades preseleccionadas.

C Hoguera ocho a 10 escuelas para su lista de universidades . Sin embargo, los estudiantes que son menos quisquillosos pueden hacer seis y los más ambiciosos pueden aspirar a 12. Anime a su hijo adolescente a reducir su lista a 10 para comenzar.

Hay una serie de factores a considerar al hacer esta lista corta. Aunque las opciones de comedor y la vida en el dormitorio pueden influir en la decisión de su hijo, en este punto es más probable que las consideraciones más importantes sean cosas como selectividad universitaria, región geográfica, programas orientados a una especialización prevista y ofertas extracurriculares.

Estos son generalmente los factores más importantes a considerar en esta etapa del juego. (El servicio suave en el comedor generalmente llega mucho más tarde).

Recuérdele a su adolescente que analice detenidamente sus puntajes de exámenes, calificaciones y actividades extracurriculares para tener una idea realista de los tipos de escuelas que debería considerar. La lista corta idealmente debería contener alrededor de dos o tres escuelas de seguridad, dos o tres escuelas de alcance y cuatro o cinco escuelas objetivo.

3. Cree un calendario de pruebas estandarizado.

Desafortunadamente, su hijo no puede simplemente presentarse en la escuela un sábado cualquiera y tomar el SAT cuando se le antoje. los horarios de Pruebas SAT y pruebas ACT están disponibles en línea y se anuncian con suficiente antelación, y la prueba se administra solo unas pocas veces durante el transcurso del año escolar.

Una razón importante para asegurarse de que su hijo adolescente haya terminado una preselección universitaria es para que él o ella pueda planear acomodar las pruebas estandarizadas necesarias. Muchas universidades o programas específicos requieren ciertos exámenes de materias SAT. Otros exigen estos exámenes de materias solo a los estudiantes que toman el SAT, pero no a los estudiantes que toman el ACT. En cualquier caso, su hijo adolescente necesita saber qué pruebas estandarizadas se requieren para cada escuela en su lista corta.

Lo más probable es que su hijo adolescente ya haya tomado un SAT o ACT en la primavera del tercer año, pero si no, ahora es definitivamente el momento de comenzar. Hay dos fechas de exámenes de primavera para elegir, y si su hijo está tomando el SAT, es probable que una de esas fechas sea consumida por los exámenes de materias del SAT, dejando solo la otra libre para el SAT.

También hay dos fechas de otoño para elegir tanto para el SAT como para el ACT. Si su hijo adolescente está considerando una solicitud de decisión anticipada, intente realizar los exámenes antes para asegurarse de que tendrá suficiente tiempo para enviar los puntajes a la escuela adecuada.

Ponga las fechas de registro y las fechas de los exámenes en el calendario familiar para que no se vea afectado por cargos por pagos atrasados ​​inesperados y para que nada se doble. Pueden ser una molestia, pero los exámenes estandarizados son una parte integral de la mayoría de las admisiones universitarias, por lo que es importante darles prioridad.

4. Tome una mirada crítica a las actividades extracurriculares.

Decir que el último año está ocupado es quedarse corto. Entre clases, exámenes estandarizados, vida social y todos los hitos inevitables, el tiempo escasea. Antes de que su hijo adolescente se sumerja de cabeza en el frenesí, asegúrese de tener una conversación sobre los compromisos.

Revise las actividades extracurriculares en las que suele participar y pregunte si hay otras que su hijo adolescente esté considerando. Piense en las habilidades de gestión del tiempo de su hijo y en su capacidad para priorizar.

Si le preocupa que él o ella se extienda demasiado, ahora es el momento de decir algo. Si espera hasta que haya comenzado el año escolar, es probable que las calificaciones, los puntajes de las pruebas o las relaciones con amigos y familiares ya se vean afectados.

En general, los comités de admisiones universitarias quieren ver posiciones de liderazgo y dedicación a algunas actividades clave a lo largo del tiempo. Deje que su hijo o hija reflexione sobre esto. Anime a su hijo adolescente a reducir las actividades si hay actividades que consumen mucho tiempo y que no muestran liderazgo ni ejemplifican la dedicación.

Si hay actividades importantes para su adolescente en las que aún no ha mostrado ninguna iniciativa en particular, no es demasiado tarde. Hacer campaña para un puesto de liderazgo o incluso asumir un papel de liderazgo informal al encabezar la recaudación de fondos o planificar nuevas actividades debe ser una prioridad para el último año , y ahora es el momento perfecto para comenzar a planificar.

5. Planifique un verano productivo.

Después de todo el trabajo del tercer año, probablemente sea tentador pasar el verano en la playa. Pero en última instancia, este no es el mejor plan. Muchas solicitudes universitarias preguntan explícitamente cómo pasan el verano los solicitantes, y las universidades que no preguntan directamente aún les piden a los estudiantes que describan sus actividades y experiencias laborales.

Planee un verano productivo y significativo. Esto podría incluir un trabajo o una pasantía relacionada de alguna manera con una carrera profesional prevista, o un programa de verano dedicado a actividades académicas o extracurriculares importantes. Algunos estudiantes buscan oportunidades de investigación o proyectos de servicio. Otros aprovechan la oportunidad para quitarse de en medio las visitas a universidades.

Cualquiera que sea el caso, asegúrese de que haya algunos planes que aseguren que el verano sea un tiempo productivo.

Es fácil quedar atrapado en la emoción y el tumulto de tercer año . Hay mucho en juego y llega en un momento en que la mayoría de los adolescentes todavía están tratando de entenderse a sí mismos. Puede ayudar a su hijo adolescente a recorrer el camino hacia un exitoso último año y un transición sin problemas fuera de la escuela secundaria comenzando conversaciones importantes ahora. Tenga en cuenta estas cinco consideraciones y asegúrese de discutirlas con su hijo adolescente antes de los meses de verano para asegurarse de que están trabajando juntos para lograr objetivos comunes.

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Kate Koch-Sundquist se graduó de Pomona College, donde estudió sociología, psicología y escritura antes de recibir un M.Ed. de la Universidad Lesley. Ahora vive en el norte de Boston, donde trabaja como escritora de contenido y, con su esposo, cría a dos hijos pequeños. ella escribe para UniversidadVine , una empresa dedicada a ayudar a las familias a transitar con confianza las admisiones a la escuela secundaria y la universidad.